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PARALLEL TEXTS
APPRENDIMENTO LUNGO TUTTO L’ARCO DELLA VITA
Testi singoli tratti da: http://europa.eu.int/comm/education/policies/lll/lll_en.html

LIFELONG LEARNING

APPRENDIMENTO LUNGO TUTTO L’ARCO DELLA VITA

At the Lisbon European Council in March 2000, government leaders set the EU a 10-year mission to become the most competitive and dynamic knowledge-based economy in the world, capable of sustained economic growth with more and better jobs and greater social cohesion. Lifelong learning is a core element of this strategy, central not only to competitiveness and employability but also to social inclusion, active citizenship and personal development.

Nel corso del Consiglio europeo di Lisbona del marzo 2000 i capi di governo hanno posto all'UE il traguardo di diventare l'economia basata sulla conoscenza più competitiva e dinamica del mondo, in grado di realizzare una crescita economica sostenibile con nuovi e migliori posti di lavoro e una maggiore coesione sociale. La formazione permanente rappresenta un elemento chiave per tale strategia , fondamentale non solo ai fini della competitività e dell'occupabilità, ma anche dell'integrazione sociale, della cittadinanza attiva e dell'autorealizzazionedei cittadini.

Following the adoption by the Commission on 21 November 2001 of the Communication on Making a European Area of Lifelong Learning a Reality lifelong learning has become the guiding principle for the development of education and training policy. The Communication sets out concrete proposals that aim to make lifelong learning a reality for all.

In seguito all'adozione, da parte della Commissione, della Comunicazione intitolata Realizzare uno spazio europeo dell'apprendimento permanente , l'apprendimento permanente è divenuto un principio guida per l'elaborazione della politica in materia di istruzione e formazione. La comunicazione contiene una serie di proposte concrete volte a fare diventare l'apprendimento permanente una realtà per tutti.

In June 2002, the Education Council adopted a Resolution on lifelong learning  supporting the implementation of the Commission Communication.

Nel Giugno 2002, il Consiglio Istruzione ha adottato una Risoluzione sull'apprendimento permanente  al fine di favorire la messa in opera della Comunicazione della Commissione.

Lifelong learning encompasses learning for personal, civic and social purposes as well as for employment-related purposes. It takes place in a variety of environments in and outside the formal education and training systems. Lifelong learning implies raising investment in people and knowledge; promoting the acquisition of basic skills, including digital literacy; and broadening opportunities for innovative, more flexible forms of learning. The aim is to provide people of all ages with equal and open access to high-quality learning opportunities, and to a variety of learning experiences, throughout Europe. Education systems have a key role to play in making this vision a reality. Indeed, the Communication stresses the need for Member States to transform formal education and training systems in order to break down barriers between different forms of learning.

La nozione di apprendimento permanente comprende l'apprendimento a fini personali, civici e sociali nonché a fini occupazionali. Esso può svolgersi nei luoghi più svariati, sia all'interno che all'esterno dei tradizionali circuiti di istruzione e formazione. L'apprendimento permanente implica un aumento degli investimenti in capitale umano e in conoscenza, la promozione dell'acquisizione di capacità basilari (tra cui nozioni informatiche di base) nonché l'ampliamento delle opportunità di seguire forme di insegnamento innovative e più flessibili. L'obiettivo è offrire a persone di ogni età l'opportunità di accedere, su basi paritarie e aperte, a offerte di istruzione di alta qualità e ad un ampio ventaglio di esperienze di apprendimento disseminate in tutta Europa. I sistemi dell'istruzione svolgeranno un ruolo chiave nel trasformare tale visione in realtà. Non a caso la comunicazione sottolinea la necessità che gli Stati membri trasformino i tradizionali sistemi di istruzione e formazione al fine di abbattere le barriere tra diverse forme di apprendimento.

EU funding of more than € 2 million is being allocated to 17 regional networks for lifelong learning, R3Ls, which have been selected with the help of independent experts from a total of 57 proposals.  The projects involve 120 regions which are committed to developing advanced lifelong learning education and training strategies.

Fondi europei per oltre 2 milioni di Euro sono stati attribuiti a 17 progetti di Cooperazione regionale per l’apprendimento lungo tutto l’arco della vita (R3Ls), selezionati con l’aiuto di esperti indipendenti a partire da 57 progetti presentati. L’insieme dei progetti finanziati rappresenta 120 Regioni.

 



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LIFELONG LEARNING

At the Lisbon European Council in March 2000, government leaders set the EU a 10-year mission to become the most competitive and dynamic knowledge-based economy in the world, capable of sustained economic growth with more and better jobs and greater social cohesion. Lifelong learning is a core element of this strategy, central not only to competitiveness and employability but also to social inclusion, active citizenship and personal development.

Following the adoption by the Commission on 21 November 2001 of the Communication on Making a European Area of Lifelong Learning a Reality lifelong learning has become the guiding principle for the development of education and training policy. The Communication sets out concrete proposals that aim to make lifelong learning a reality for all.

In June 2002, the Education Council adopted a Resolution on lifelong learning  supporting the implementation of the Commission Communication.

Lifelong learning encompasses learning for personal, civic and social purposes as well as for employment-related purposes. It takes place in a variety of environments in and outside the formal education and training systems. Lifelong learning implies raising investment in people and knowledge; promoting the acquisition of basic skills, including digital literacy; and broadening opportunities for innovative, more flexible forms of learning. The aim is to provide people of all ages with equal and open access to high-quality learning opportunities, and to a variety of learning experiences, throughout Europe. Education systems have a key role to play in making this vision a reality. Indeed, the Communication stresses the need for Member States to transform formal education and training systems in order to break down barriers between different forms of learning.

EU funding of more than € 2 million is being allocated to 17 regional networks for lifelong learning, R3Ls, which have been selected with the help of independent experts from a total of 57 proposals.  The projects involve 120 regions which are committed to developing advanced lifelong learning education and training strategies.



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